Nová informatika pro posílení vzájemné podpory a spolupráce

Registrační číslo projektu 2022-2-CZ01-KA210-SCH-000101785

Webináře a semináře organizované v rámci projektu

Všechny webináře v rámci projektu již proběhly. Další možnosti vzdělávání jsou zde.

Metodiky

V rámci projektu vznikly dvě metodiky, které si můžete stáhnout v PDF po vyplnění krátkého dotazníku:

• 1) Digitální kompetence v Živém sešitě / Metodická příručka pro 3.–5. ročník ZŠ
• Metodika k rozvoji digitálních kompetencí s kancelářským softwarem typu textový editor, tabulkový kalkulátor, grafické editor... využívající k výuce výukový program  Živý sešit. Pro výuku je třeba mít tablet či PC do dvojice.
  2) Digitální kompetence / Metodická příručka pro 1.–5. ročník ZŠ
• Obsahuje řadu aktivit pro rozvoj (především) digitálních kompetencí napříč předměty. Většina z nich nevyžaduje digitální zařízení pro každého žáka.

O projektu

Naším cílem je šetřit čas učitelům. Komunikujeme s nimi a reagujeme na jejich potřeby. Aktivně vyhledáváme koncepční systematické přístupy pro zefektivnění práce učitelů tak, aby se učitelé mohli maximálně věnovat tomu, v čem jsou nenahraditelní - práci s dětmi a neztráceli čas tím s čím jim můžeme pomoci my. Proto také vznikl návrh tohoto projektu, který reaguje na změny Rámcového vzdělávacího programu (dále RVP) pro základní vzdělávání v oblasti Nové informatiky a digitálních kompetencí. Tato revize byla usnesením vlády ČR č. 927/2014 podnícena 12.11.2014 jako součást Strategie digitálního vzdělávání ČR do roku 2020, konkrétně v opatření 2.2 Zdůraznění problematiky digitálních technologií napříč kurikulem a jeho modernizace a opatření 2.3 Modernizace vzdělávací oblasti ICT v rámcových vzdělávacích programech, zdůraznění informatického myšlení. Platná bude na prvním stupni ZŠ od 1. září 2023. Tomuto termínu jsme přizpůsobili také harmonogram předkládaného projektu.

Vzdělávací obsah RVP nebyl aktualizován od roku 2005. Jeho znění a rozsah v RVP neodpovídá významu, který digitální technologie hrají v současné společnosti. Digitální kompetence jsou dnes považovány za základ pro úspěch v osobním, společenském i pracovním životě.

Aktuálně nabízíme školám v oblasti informatiky učební software Emil. Jeho koncepce odpovídá na požadavky tzv. "malé revize RVP" v digitální oblasti, nové očekávané výstupy RVP však bohužel pokrývá  jenom částečně (viz příloha žádosti “Pokrytí_OV_RVPZV”).

Hlavním cílem je tedy:
1.  vytvořit kompletní metodiku, která pokryje všechny očekávané výstupy oblasti Informatika RVP a klíčové kompetence digitální gramotnost. Šířit ji budeme primárně elektronickou formou. Na základě zájmu škol vyplývajícího z našeho průzkumu ale 800 ks metodik také vytiskneme a zdarma rozešleme.
2. prostřednictvím školení a vytvořené metodiky seznámit v průběhu trvání projektu 200 učitelů s Novou informatikou v zaváděné RVP. Dopomůže nám k tomu zvolený tým odborníků, který bude na metodice pracovat, zkušení lektoři, oponent metodiky a mnohaleté zkušenosti nás i partnera s vytvářením vzdělávacích materiálů.

Dalším cílem je také umožnit partnerovi připravit se zpracovanou metodikou na změnu “Štátného vzdelávacieho programu”, která je na Slovensku (v krajině partnera) právě v procesu.